少爺的替身
《回單的寂寞》讀到緩和氣氛的回應，可以觀察它是否真的解決分歧，還是只讓雙方暫時願意繼續說話，兩種效果都值得分別討論。問題問得很輕，不代表人物不在意，畫面仍可提供補充。試著整理交談結束後雙方知道了什麼，能看見對白的作用。
懸疑ANGRY CHAIR
讀畫小院
回單的寂寞
《回單的寂寞》重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。稱呼會改變一句話的距離。當交談的一方沒有開口，仍可觀察他如何用動作回應。
佐佐木與宮野 畢業篇
一句稱讚可以放回情境看。反覆使用的詞語，可以逐次確認是否仍帶來新的意思。若一段台詞看起來像在解釋背景，可以先確認它同時是否也呈現了人物的態度，再分別說明資訊功能與互動感受。
成長他的她
啓動復仇系統
一次打斷如果讓交流改變方向，可以記下原先的問題是否被保留，以及新的話題如何影響人物接下來的互動。字框順序需要看清楚。用詞帶來的熟悉感，可以和人物的處境分別討論。
奇幻執着於他
惡母傳
話語是否親近，可以連同兩人的關係一起描述。對話的輕快感不只來自內容，接話速度、字框長短與語氣都可能參與其中；哪個細節使閱讀順暢，可以分別說清楚。對白提供的資訊，可以與畫面透露的部分互相比較。
人際奇怪的超商
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談一句話說得好，可以具體指出它完成了什麼表達。好記和合適是兩種評價。把台詞單獨摘出來欣賞，也要記得它原本面對的對象。
日常借住教授家
成爲人上人
讀台詞先確認說話對象。當對白帶出新的資訊，可以問問它改變了自己對誰或對哪件事的理解，這能幫助整理文字在敘事中的分量。解釋台詞的含意時，可以先區分明說的事與自己的推測。
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